Секс-просвет, которого нет: Нужны ли в Казахстане уроки полового просвещения? Часть первая

И какими они могут быть


02/11/2020
10:51 1435 0

 


 

В Казахстане, почти как в Советском Союзе, «секса нет». Притом что как минимум треть молодых людей в возрасте 15–19 лет живет половой жизнью, в стране не существует системного сексуального просвещения. 

 

И даже с несуществующей системой некоторые борются: в этом году в интернете распространилась петиция против нового Кодекса «О здоровье». В первом же пункте секс-просвет назван «чрезвычайно опасной инициативой», а главной причиной роста числа подростковых беременностей и венерических заболеваний авторы считают «активную пропаганду половой распущенности в СМИ и интернете».

 

Вместе с экспертами выясняем, зачем вообще нужно сексуальное образование, как оно работает в разных странах и каким может быть секс-просвет в Казахстане.

 


Это первая часть материала о секс-просвете. Вторую часть читайте по ссылке.

 

 

ЧТО ТАКОЕ СЕКСУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ/ПОЛОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ

В статье мы используем эти понятия как синонимы. 

 

В целом под определение полового просвещения подпадают любые учебные курсы и материалы, рассказывающие о сексуальной жизни, репродуктивной системе, взаимоотношениях, способах контрацепции и так далее.

 

Половое просвещение необходимо людям разных возрастов, но в первую очередь — детям и подросткам. При этом темы и подача информации должны соответствовать возрасту: дошкольников и девятиклассников интересуют совсем разные вопросы и потребности у них отличаются.

 

Маленьким детям обычно рассказывают об интимной гигиене, личных границах, понятиях отказа и согласия. Подростки же готовы воспринимать более сложную информацию, например, о методах контрацепции, развитии взаимоотношений, профилактике ИППП (инфекции, передающиеся половым путем) и ВИЧ (вирус иммунодефицита человека), сексуальных ориентациях.

 



Немного статистики
(данные исследования ЮНФПА, 2018):

 

            • Почти 30 % опрошенных молодых казахстанцев 15–19 лет имеют сексуальный опыт. 20 % из них впервые занялись сексом до совершеннолетия.

            • Средний возраст начала сексуальной жизни — 16,5 лет.

            • 16 % девушек-подростков были беременны. Из них 62 % родили ребенка, 22 % сделали аборт, у 16 % произошел выкидыш.

            • 14,8 % сексуально активных молодых людей отметили наличие признаков ИППП. Из них 62,6 % не обращались к медикам.

 

По данным ВОЗ, осложнения, связанные с беременностью и родами — вторая по распространенности причина смерти среди девушек 15–19 лет во всем мире.




ЗАЧЕМ ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ НУЖНО ЗНАТЬ О СЕКСЕ (И НЕ ТОЛЬКО)

Половое просвещение (ПП) — это не только и не столько про секс. Это про то, чтобы дети знали, какие изменения будут происходить в их организме в период полового созревания и были к ним готовы. Про здоровые отношения и умение распознавать насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное). ПП обязательно должно включать вопросы гендерного равноправия. 

 

Оно должно быть всеобъемлющим, не делать чрезмерный упор на воздержание, но информировать о методах контрацепции и защиты от ИППП. Всю информацию должны в равной мере получать и девочки, и мальчики, а не так, что девочкам про прокладки и аборты вещать, а мальчикам про презервативы, или вообще предполагать, что мальчики все знают, — говорит автор просветительского проекта UyatEmes.kz Карлыгаш Кабатова.

 

Исследования показывают, что сексуальное образование не подталкивает детей и подростков к раннему началу половой жизни. Наоборот: чем больше молодые люди знают о том, как устроены их тела, какие последствия могут быть у сексуальных контактов и зачем нужна контрацепция, тем ниже вероятность раннего сексуального опыта. 

 

Сексуальное образование — это комплексный подход к репродуктивному и сексуальному здоровью, в особенности важно говорить об этом в подростковом возрасте. Согласно данным ЮНФПА (Фонд ООН в области народонаселения), в Казахстане каждая пятая пара бесплодна. Чаще всего это связано с тем, что в подростковом/молодом возрасте вовремя не были вылечены ИППП, не обнаружены проблемы с репродуктивным здоровьем или болезни/сложности развития, что в дальнейшем повлияло на репродуктивную функцию.

 

Говорить о сексуальном здоровье — это не говорить о сексе с целью повысить количество половых актов в обществе. Это значит поднимать осведомленность о своем здоровье, об основных правилах поведения, ухода, контроля; умения говорить нет; сокращение и предотвращение нежелательной подростковой беременности, распространению ИППП/ВИЧ. И в целом получать достоверную информацию о репродуктивном здоровье, а также улучшать качество и доступ к медицинским услугам, — отмечают авторы образовательного проекта Ne Tabu.



КАК СЕКС-ПРОСВЕТ РАБОТАЕТ В РАЗНЫХ СТРАНАХ

Во многих странах Европы сексуальное образование входит в школьную программу

 

Первопроходцем в этом стала Швеция. Там уроки по половому просвещению появились еще в 1955 году. В 90-х и 2000-х годах внедрять сексуальное образование в школах начали в других странах Европы. 

 

В 1998 году ООН признала, что у каждого человека есть право на доступ к достоверной медицинской информации. В том числе, например, к информации о контрацепции.

 

В 60–70-х годах сексуальное образование было нацелено в основном на предотвращение нежелательной подростковой беременности. Затем, в 80-е, фокус сместился в сторону профилактики ВИЧ. В 90-х заговорили о предотвращении сексуального насилия. А с начала нулевых и по сей день большое внимание уделяется вопросам предотвращения гендерной дискриминации, гомофобии и кибербуллинга.

 

В Англии половое просвещение обязательно во всех школах. Учебные заведения могут разрабатывать собственные учебные программы, но обучение должно соответствовать базовым требованиям Нормативного руководства, действующего по всей стране. Урок называется PSHE / Personal, Social, Health Education — личное, социальное и медицинское образование.

 

В Канаде существуют официальные рекомендации по половому воспитанию. Но большая часть решений по составлению учебных программ остается за школьными советами и отдельными учителями. В провинции Онтарио, например, второклассники на уроках изучают вопросы согласия и половой неприкосновенности, третьеклассники — темы гендерной идентичности и сексуальной ориентации, а семиклассники узнают об опасностях секстинга и ИППП.

 

В США сексуальное образование обязательно в половине штатов. Единой программы нет, есть два подхода: «Всестороннее половое воспитание» / Comprehensive Sex Education и «Половое воспитание, рассказывающее только о воздержании» / Abstinence-Only Sex Education. Каждая школа может выбирать, как именно просвещать учеников. 

 

На уроках Всестороннего полового воспитания школьники узнают об эффективности разных мер предохранения, подростковой беременности, насилии и умении отстаивать свои границы, абортах, венерических болезнях, различных ориентациях и понятии социального гендера. Программа, пропагандирующая воздержание, менее содержательна: детей убеждают, что сексом до брака заниматься нельзя, на этом все.

 


 

Иллюстрация: Лейла Тапалова

Поделиться

Нет комментариев.

02/11/2020 10:51
1435 0

Уведомление